Gràcies per compartir la teva presentació; s’agraeix l’honestedat amb què expliques la teva evolució respecte a l’art. Reconèixer que no sempre hi havies connectat i que amb el temps has canviat la mirada diu molt del teu procés personal i professional.
M’ha semblat especialment interessant com entens el disseny dels cotxes o els Lego també com a formes d’art. Aquesta manera d’ampliar el concepte d’art més enllà dels museus és molt rica i pot connectar amb molts alumnes que potser tampoc s’hi identifiquen d’entrada.
També és coherent la relació que fas entre educació artística, expressió emocional i inclusió, sobretot tenint en compte la teva experiència com a entrenador. La referència a Campeones encaixa molt amb aquesta mirada: art, valors i treball en equip com a experiència compartida.
Es percep un canvi de perspectiva que pot ser molt valuós a l’aula. El repte ara serà continuar aprofundint en aquesta mirada i trobar maneres concretes d’integrar-la en diferents àrees, amb sentit i coherència pedagògica.
Formeu part de la comunitat? Accés per veure més publicacions.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Benvolgut Nil,
Gràcies per compartir la teva presentació; s’agraeix l’honestedat amb què expliques la teva evolució respecte a l’art. Reconèixer que no sempre hi havies connectat i que amb el temps has canviat la mirada diu molt del teu procés personal i professional.
M’ha semblat especialment interessant com entens el disseny dels cotxes o els Lego també com a formes d’art. Aquesta manera d’ampliar el concepte d’art més enllà dels museus és molt rica i pot connectar amb molts alumnes que potser tampoc s’hi identifiquen d’entrada.
També és coherent la relació que fas entre educació artística, expressió emocional i inclusió, sobretot tenint en compte la teva experiència com a entrenador. La referència a Campeones encaixa molt amb aquesta mirada: art, valors i treball en equip com a experiència compartida.
Es percep un canvi de perspectiva que pot ser molt valuós a l’aula. El repte ara serà continuar aprofundint en aquesta mirada i trobar maneres concretes d’integrar-la en diferents àrees, amb sentit i coherència pedagògica.
Endavant!
Enric Boada
Professor col·laborador
Didàctica de l’Educació Artística
Grau d’Educació Primària | UOC