17 Març, 2026

Didàctica de l’Educació Artística – Mapa de Perspectives Didàctiques

Pau Villena Cabezas
Visibilitat: Públic - - comentari el Didàctica de l’Educació Artística – Mapa de Perspectives Didàctiques

Didàctica de l’Educació Artística – Mapa de Perspectives Didàctiques

Pau Villena Cabezas
Visibilitat: Públic - - comentari el Didàctica de l’Educació Artística – Mapa de Perspectives Didàctiques
Hola a tots i a totes, A continuació us deixo el mapa que he fet, així com les referències bibliogràfiques que he…
Hola a tots i a totes, A continuació us deixo el mapa que he fet, així com les referències…

Hola a tots i a totes,

A continuació us deixo el mapa que he fet, així com les referències bibliogràfiques que he utilitzat per dur-lo a terme.

Referències bibliogràfiques:
– Álvarez, I. M. [Ibis M.]; Morón, M. [Mar]; Gastín B. [Bibiana]. (2019). Educar a través de las artes: Proyectos interdisciplinares e inclusivos en una escuela multicultural. Aula, 287, 31-35.
-Huerta, R. [Ricard]. (2019). Capítulo V. Estéticas actuales y dilemas digitales. A Arte para primaria. (pp. 85-99) Ed. UOC.
-Oliver Barceló, M. [Mar]. Perspectives sobre l’art i sobre l’educació artística [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
-Romero, F. J. [Francisco Javier]. (2019). Cuerpo, movimiento y emoción. BAPNE. Cuadernos de Pedagogía, nº 499, 142-145.
-Schaffer, R. M. [R. Murray]. (2004). El rinoceronte en el aula. Ricordi (1ª ed. 1975).

Lliurament Activitat 1

Debat

No hi ha comentaris.

MAPA MENTAL

Alejandra Rodriguez Fernandez
Visibilitat: Públic - - comentari el MAPA MENTAL

MAPA MENTAL

Alejandra Rodriguez Fernandez
Visibilitat: Públic - - comentari el MAPA MENTAL
Bones a tothom! Us deixo el meu mapa mental. M’he basat en la tècnica visual thinking. A mi aquest tipus de mapa on hi ha poca lletra m’ajuda a identificar amb imatges o paraules què s’esta parlant o què es vol explicar. També, he inclòs l’esboç (a la segona pàgina), del mapa mental inicial. Aquest ha donat peu al resultat final. Moltes gràcies i ens llegim! Alejandra REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES Álvarez, I. M. [Ibis M.]; Morón, M. [Mar]; Gastín B. [Bibiana].…
Bones a tothom! Us deixo el meu mapa mental. M’he basat en la tècnica visual thinking. A mi aquest…

Bones a tothom!

Us deixo el meu mapa mental. M’he basat en la tècnica visual thinking. A mi aquest tipus de mapa on hi ha poca lletra m’ajuda a identificar amb imatges o paraules què s’esta parlant o què es vol explicar. També, he inclòs l’esboç (a la segona pàgina), del mapa mental inicial. Aquest ha donat peu al resultat final.

Moltes gràcies i ens llegim!

Alejandra

REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES

  • Álvarez, I. M. [Ibis M.]; Morón, M. [Mar]; Gastín B. [Bibiana]. (2019). Educar a través de las artes: Proyectos interdisciplinares e inclusivos en una escuela multicultural. Aula, 287, 31-35.
  • Huerta, R. [Ricard]. (2019). Capítulo V. Estéticas actuales y dilemas digitales. A Arte para primaria. (pp. 85-99). UOC.
  • Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado(s/a). Aprender dibujando – Visual Thinking. La aventura de aprender. http://laaventuradeaprender.intef.es/-/aprender-dibujando-visual-thinking
  • Oliver Barceló, M. [Mar]. Perspectives sobre l’art i sobre l’educació artística [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
  • Romero Naranjo, F. J. [Francisco Javier]. (2019). Cuerpo, movimiento y emoción. BAPNE. Cuadernos de Pedagogía, nº 499, 142-145.

 

Debat

No hi ha comentaris.